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发布时间:2018-08-31   作者:左移湘    点击:2458

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  今年夏季国展招聘会上首设了“求职一米线”,加设一米线为的就是保护求职者的个人隐私,在求职过程中不受到其他人的打扰,同时维护好展位的秩序。然而昨日从早上9点招聘会开始到临近中午记者离开的时候,招聘会现场已经涌进了数千人,但是对于脚下的这条一米线,关注者却是寥寥无几。

不久前,中国青年报社对2157人进行的一项调查显示,36.2的人每年教育花费占家庭收入的10至30,29.5的人达到30至50,12.8的人达到50至80,8.4的人甚至达到了80以上。现代家庭对孩子教育的重视程度可见一斑。不让孩子输在起跑线上,这句话成了很多年轻家长沦为“孩奴”的一个最直接的推手。但殊不知,这根起跑线岂是金钱能够衡量的?现实中有很多反面的例子,许多家庭条件不错、学习环境一流、学习工具最先进、天时地利都占尽的孩子不珍惜受教育的机会,不努力学习。而正是家庭条件艰苦、历经磨砺的孩子反而更珍惜学习的机会,更容易成才。

在最早介入“剑桥中国史”的译者中,杨品泉是参与翻译卷数最多、延续时间最长且唯一健在的,他在年近八旬时仍欣然接受出版社之邀,不辞劳苦地参与2007年1月版《剑桥中国明代史(下卷,1368-1644年)》的翻译和校订。

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她的父亲陈先生说,女儿从上小学后便开始学中文,但7年多来,女儿“能够听说却不能读写”,能够识读的汉字只有100多个。

李长春在贺信中说,希望暨南大学以百年校庆为新的起点,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,牢记办学使命,开拓创新,锐意进取,努力把暨南大学建设成为一所海内外知名的高水平研究型大学,为华侨高等教育事业的发展,为中外文化的交流,为实现中华民族的伟大复兴,建功立业,再创辉煌。

正因如此,皖南医学院这种以身高为门槛,高度不够就不允许参加笔试的招聘方式让人很费解。学校招聘的是老师,又不是模特和篮球运动员,眼睛为何偏偏盯上了“高人”,难道长得高就代表才高八斗,长得矮就不能教书育人吗?校方在“注意事项”一栏用“黑体字”注明:“经确认,凡符合条件的方可领取准考证”。了解了事情的经过才知道何为条件——身高就是条件之一,男生不够挺拔高大,女生不够亭亭玉立,对不起!这叫条件不符,别当老师了,另谋高就去吧!

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从制度的层面来看,高考制度既是一项教育制度,又是一项国家或社会制度。作为教育制度,它是基础教育阶段的终点和高等教育阶段的起点,并把两个教育层次连接在一起。无论是从终点还是从起点的角度看,它都应该体现教育的目的与宗旨,促进人的发展。作为国家或社会制度,它应该体现公平的价值导向,成为实现社会公平的一种制度。但事实上,在高教资源相对紧缺的国家里,高考制度往往是一个强制性的标准,高校必须按照国家规定的高考分数选取人才。而在高教资源相对充裕的国家里,国家的统一高考并不占重要地位,高考制度往往是一个选择性标准,高考分数只是高校选取人才的一个参考条件。因此,在这个过程中,高考的功能、价值、意义往往都存在着“双刃剑”的作用。世界各国在高考制度的改革中,都在不断地调整高考的形式与内容,尽可能降低高考的负面作用。一般来说,各国对高考都有某种程度的强制性规范,其规范的出发点就是要遵守公平和效率两个原则,其中对公平的要求更高。在强调公平的前提下,各国改革的动向就是在不断地摆脱单纯以高考分数作为选拔人才的唯一标准,以及不断增加综合测评的内容,促进高考制度的多元化。

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1995年5月23日—26日国家教委在苏州大学召开“教育法制建设研讨会”,分别就国家“八五”重点课题“中国教育法制建设的理论与实践”和《教育法》贯彻实施的有关问题进行研讨。国家教委副主任张天保到会讲话。  

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上海的一项调查数据显示,近年来,在“企业需要什么样的中职生”的调查中,“有良好的职业道德”已超过“岗位技术能力”位居榜首。上海市教卫党委副书记、市教委主任薛明扬认为,中职学校毕业生的思想道德状况直接关系到从业人员队伍的整体水平,必须给予高度重视。


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